todo lo que él piensa del arte es todo lo que yo pienso del arte

"Deberíamos evitar lo que podemos llamar la disneyficación de la experiencia, para dar lugar a que el individuo experimente, sienta, piense. Cuando se resguarde la libertad de que cada persona pueda experimentar algo que difiera con la experiencia del otro, el arte será capaz de tener un impacto significativo no sólo en el individuo, sino también en la sociedad."


"Debido a su obsesión con las cuestiones formales primarias, la educación artística no se ha dado cuenta de que la creatividad produce realidad. La transmisión jerárquica del conocimiento que se practica en las escuelas de arte es claramente improductiva: las categorías inflexibles de maestro y alumno, trabajando en un ambiente ya estipulado, y la relación fundamentalmente desigual entre ambos alejan al estudiante del verdadero trabajo en la vida real. Estudiar y producir conocimiento debe significar el abandono de la sociedad."

"No voy porque Islandia sea Islandia. Voy porque yo soy yo. Y cuando digo yo no lo digo egoístamente, quiero decir yo como parte de un contexto. Precisamente, una de las bendiciones de caminar por la naturaleza es que ejercitás ciertas relaciones entre tu persona y tu entorno (...) Al regresar a las ciudades y a sus complejas sociedades y a la responsabilidad de ser un ciudadano en la ciudad, traigo de mis viajes por la naturaleza las herramientas que he afilado, que he aguzado en el sentido de casualidad, y puedo sentir más vibrantemente la ciudad gracias a haber estado en el campo. Voy a la naturaleza para sentirme más cerca de la ciudad. Para ejercitar mis sentidos, para usarlos en ella."

Olafur Eliasson